土豆爭議 潘文忠:請康軒修訂版本

土豆爭議 潘文忠:請康軒修訂版本

康軒版國中生物課本中,將「馬鈴薯」稱爲「土豆」,引發各界不同意見。教育部長潘文忠(見圖)19日表示,康軒引用學術研究用辭典來編教科書,教育部將請康軒改以專爲中小學生使用的辭典來編書。(張鎧乙攝)

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康軒國一下冊生物課本「3-2生物的命名與分類」,將「馬鈴薯」稱爲「土豆」,教育部長潘文忠的驚訝反應,引發輿論譁然。潘昨表示,康軒引用學術研究用辭典來編教科書,教育部將請他們改以專爲中小學生使用的辭典來編書。

立委陳椒華17日在立法院教育及文化委員會質詢提問「土豆」是什麼?潘文忠回答,「我們的土豆是花生」。不過陳提到,康軒國一下冊生物課本「3-2生物的命名與分類」,將「馬鈴薯」稱爲「土豆」,潘文忠相當驚訝,認爲這是大陸用語,出版社若誤寫,會請他們更正。

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康軒出版社迴應,他們是引用《教育部重編國語辭典修訂本》來編寫,辭典裡面提到,「土豆」也可稱爲「落花生」、「花生」、「馬鈴薯」、「洋芋」。

連《教育部重編國語辭典修訂本》都解釋「花生」或「馬鈴薯」均可稱爲「土豆」,潘文忠的驚訝反應,反而引起社會爭論,有人認爲康軒根本沒錯,潘實在是大驚小怪。

立法院教育及文化委員會昨審查《國民教育法》修正案,對於「土豆」議題,潘文忠會前接受媒體採訪時表示,教育部線上辭典有5類,不同版本有不同適用對象,康軒教科書採用的《教育部重編國語辭典修訂本》,內容從古到今相當廣泛,這是提供學術研究用途。

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潘文忠表示,《教育部重編國語辭典簡編本》及《教育部國語小辭典》纔是適合中小學生查詢及出版社編教科書用,因此將請康軒出版社斟酌,重新檢視瞭解後,提出修訂。教育部也會請國家教育研究院據此原則來審定教科書。

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